
د. بسام طه
رئيس قسم الإشراف التربوي
دكتوراه في المناهج وطرق تدريس العلوم.
عن المدرسة
تأسست مدارس الريادة الرقمية الدولية في عمّان بهدف واحد: أن يمتلك كل طفل أساساً متيناً، وتربيةً قيمية، ومهارات التكنولوجيا التي تصنع المستقبل.
كلمة المدير العام
تعليمٌ رياديّ وتربيةٌ قيميّة.. شعارٌ رفعناه في مدارس الريادة الرقمية الدولية، ليكون مضماراً نخوض غماره بعزمٍ وإصرار، كي نظلّ مواكبين لأحدث التطورات العلمية على صعيدَي التربية والتعليم، وذلك بتوظيف أحدث التقنيات التعليمية، واستلهام أرقى النماذج التربوية في مدارسنا، بما ينسجم مع ديننا وقيمنا وعاداتنا.
ونؤمن في مدارس الريادة الرقمية الدولية أنّ لنا دوراً في التعليم لا يقلّ أهمية عن دورنا في التربية، يتمثّل في زرع بذور القيم الخيّرة في نفوس أبنائنا، ومساعدتهم على صقل شخصياتهم وتطويرها، واكتساب مهاراتٍ حياتية تمكّنهم من بناء مستقبلهم وخدمة وطنهم وأمّتهم، من خلال إدارةٍ خبيرة، وكادرٍ متخصص، وضمن بيئةٍ غنيّةٍ وآمنة.
فريق الإدارة
عقودٌ من الخبرة المشتركة في التعليم وتصميم المناهج وتكنولوجيا التعليم.

رئيس قسم الإشراف التربوي
دكتوراه في المناهج وطرق تدريس العلوم.

خبير تكنولوجيا التعليم
دكتوراه في تكنولوجيا المعلومات، جامعة برادفورد، بريطانيا.

داعية شبابي
داعية شبابي، ورائد في المجال التربوي والقيمي.
مدربة في القيادة والإدارة
مدربة معتمدة في القيادة والإدارة، بخبرة تفوق 20 عاماً في التربية والتعليم.
الإرشاد النفسي والتربوي
ماجستير في الإرشاد النفسي والتربوي، بخبرة تفوق 15 عاماً في التربية والتعليم.
الإشراف على اللغة الإنجليزية
ماجستير في تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم، بخبرة تفوق 20 عاماً.
المرافق
سبورات ذكية، وأنظمة تدفئة وتبريد، وأفضل أنواع الأثاث المدرسي.
كتب ومراجع ومصادر معرفة تساعد الطلاب في دراستهم وأبحاثهم.
مختبرات العلوم والحاسوب، ومختبر للابتكار مجهّز بالروبوتات ومعدات التجارب.
ملاعب لكرة القدم وكرة السلة وفق أعلى المعايير.
حمام سباحة شبه أولمبي ضمن منهاج التربية الرياضية.
مهارات واهتمامات متنوّعة خارج إطار المنهاج.
مسرح واستوديو فنون وغرفة مصادر ومساحات للتعليم الداعم، إضافة إلى مصلّى.
أنظمة مراقبة وتحكّم، وكاميرات داخلية وخارجية، وربط مباشر مع الأمن العام.
ما بعد المنهاج الأساسي
أوراق عمل تفاعلية وواجبات منزلية وتعلّم معكوس، مع التقييم المستمر ومراجعات الامتحانات.
يتعلّم الأطفال أصوات الحروف بدلاً من أسمائها، ليقرؤوا الكلمات بسهولة.
دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات عبر مشاريع تطبيقية.
استخدام مفردات المشاعر يومياً، والتعبير عنها وإدارتها بإيجابية.
إثراء اللغة العربية عبر تحدّي القراءة ونادي الأدب للموهوبين.
يتعلّم أطفال الروضة قراءة القرآن الكريم والنصوص العربية بطلاقة وإتقان.
ألعاب وخرائط ذهنية وتقنيات تركّز على حل المشكلات والتعاون والتواصل.
تدريب مستمر للكادر التعليمي ضمن نظام إدارة الجودة الشاملة.